“教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教。我们要用春风化雨的方式，怀揣爱心、耐心、细心和责任心，润物无声的走进学生心田，成为学生良师益友。想学生之所想，急学生之所急，是我开展各项辅导员工作的出发点和落脚点。”这是在采访文法学院研究生辅导员盛革宇时，她对我们说的的一番话。

盛革宇老师毕业于吉林大学研究生硕士，现担任研究生专职辅导员，在我校工作期间，曾获得过河南理工大学“十佳班主任”、治安综合治理先进个人等各项荣誉称号。此外，还积极开展科学研究工作，先后发表学术论文10余篇，主持和参与省市级课题项目5项等科研项目。

盛老师认为，作为学生的辅导员，不仅是要用说教的形式来引导学生，更是要用行动来感召学生，做学生行为规范的楷模。要始终坚持注重提高自已的思想水平和业务素质，以“公正、公正、无私、真诚、博爱”的为师准则，用“心”带班，以“爱”为主，尊重学生个人成长规律，努力培养学生兴趣爱好，为学生营造宽松和谐的成长氛围。

除了在思想上塑造学生，影响学生外，盛老师责任引路，现身做学生成长成才的指路人。她积极利用自身专业优势，启发和引导学生如何处理好专业技能方面的学习问题，为全班同学进行专业发展指导，此外，还经常深入学生班级、宿舍，准确掌握每一个家庭经济困难学生情况，综合利用国家、社会和学校的各种资助政策，帮助学生解决困难，为他们撑起“爱心助学伞”。

经验引导，做学生人生理想的基石。研究生刚入学对学习和生活缺少正确的认识和规划，对此，盛老师有针对性的开展一对一谈话、主题班会、导师学生双向见面会等形式多样的活动，耐心引导学生适应研究生阶段的学习生活。因而，她所带的班级整体上已经树立起你追我赶的学习氛围，纪律严明的班级观念、时间观念和卫生观念，保证了良好的学习秩序和学习风气。截止2018年10月，盛老师所带学生中，通过国家汉办组织的志愿者考试并顺利通过的达到46人次，赴各个地区做志愿者的学生均获得省汉办及赴任学校的高度评价。另外，还取得15项由国外教育机构颁发的高级别奖项荣誉。

盛革宇老师全心全意为学生服务，使得她成了一位学生思想上的引路人、学习上的指导者、生活上的知心朋友、满载梦想的护航使者。多年的学生工作经验使得她积累了丰富的管理方法，在不断的自我摸索过程中，逐渐形成了自己特有的工作思路和管理风格，探索出一条属于自己的教书育人之路。