12月19日，文法学院第58期“小雅大讲堂”在学院121学术报告厅顺利举行，本次讲座特邀北京师范大学博士生导师、中国国际中文教育基金会副理事长、全国国际中文教育专业学位教育指导委员会副主任委员刘利教授，就我院国际中文教育博士专业学位培育申报工作，作了主题为“国际中文教育专业博士创新能力培养问题”的学术讲座，讲座由院长冒建华教授主持，副院长曹爽教授总结。

讲座伊始，刘利教授从剖析专博教育要义出发，强调专业博士学位培养的对象是高层次创新人才，培养的核心是专业理论知识、创新精神以及创新能力。接着，他详细介绍了国际中文教育专业博士培养的国内外经验，指出国内专博教育主要分为两个阶段，分别是试点实施阶段以及全面推广阶段，并从历史发展的角度阐述了国际专博教育的起源、发展范围以及当前状况。最后，刘利教授着重指出推进国际中文教育博士专业学位研究生创新能力培养的路径，一是要明确培养定位，具体分为四个阶段：职前教师阶段、新手教师阶段、熟手教师阶段以及专家教师阶段；二是要改革培养模式，即课程传授创新、论文体悟创新、导师学习创新以及实践锻炼创新。

【专家简介】

刘利，北京师范大学教授，博士生导师，中国国际中文教育基金会副理事长，教育部中国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员，全国国际中文教育专业学位教育指导委员会副主任委员，(全国)教育书画协会会长。曾任北京语言大学校长，北京师范大学党委副书记兼启功书院院长。主要从事汉语言文字学、国际中文教育、高等教育管理的教学与研究。先后在《中国语文》《世界汉语教学》《语言教学与研究》《北京师范大学学报》等重要学术期刊发表论文60多篇:出版《先秦汉语助动词研究》等专著和《古代汉语》等多部教材;主持国家社科基金重大项目、重点项目等多项。曾获“北京市科技创新标兵”“教育部高等教育国家级教学成果一等奖”等。